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Level of complexity in the implementation of emerging technologies used in educational research in K 12: Latin American literature' systematic review ; Tipología y uso de tecnologías emergentes en educación primaria y secundaria en Latinoamérica: una revisión sistemática de la literatura

• Authors : Rivera-Robles, Susan; Badilla-Quintana, María Graciela; Jiménez-Pérez, Laura

Subjects: systematic review; educational technologies; ICT

• Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 35 No. 2 (2024); 339-351 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 35 Núm. 2 (2024); 339-351 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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Structuring axes of educational innovation in technological contexts. Description and analysis from the grounded theory ; Ejes estructurantes de la innovación educativa en contextos tecnológicos. Descripción y análisis desde la Teoría Fundamentada (TF)

• Authors : Garcia Garcia, Miguel Angel; Garcia-Varcarcel Muñoz-Repiso, Ana; Arevalo-Duarte, Mayra Alejandra

Subjects: Educational innovation; higher education; technological innovation

• Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 35 No. 2 (2024); 273-283 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 35 Núm. 2 (2024); 273-283 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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The use of mobile devices for learning Italian as a FL in informal settings: a quantitative study: uno studio quantitativo ; L’uso del dispositivo mobile per l’apprendimento dell’italiano come LS in contesto informale: uno studio quantitativo: uno studio quantitativo

• Authors : Averna, Carmelo

Subjects: mobile applications; informal learning; Italian as a FL

• Source: Cuadernos de Filología Italiana; Vol. 29 (2022); 87-105 ; Cuadernos de Filología Italiana; V. 29 (2022); 87-105 ; 1988-2394 ; 1133-9527

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Estudio comparativo de los índices de madurez sintáctica entre las generaciones pre y posinternet ; Comparative study of syntactic maturity indexes between pre and post-internet generations

• Authors : Bartolomé Rodríguez, Rocío

Subjects: ICT; written composition; primary and secondary indexes

• Source: Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación; Vol 88 (2021): Monografía: La escritura académica en el contexto universitario del siglo XXI; 83-106 ; Círculo de Lingüística Aplicada a la

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Gamification and ICT in literacy training. An innovative didactic proposal in Secondary School ; Gamificación y TIC en la formación literaria. Una propuesta didáctica innovadora en Educación Secundaria ; Gamification et TIC dans la formation littéraire. Une proposition didactique innovante dans l’enseignement secondaire

• Authors : Martí Climent, Alicia; García Vidal, Pilar

Subjects: Gamification in education; ICT; Literature

• Source: Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 33 (2021); 109-120 ; Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 33 (2021); 109-120 ; 1988-2548 ; 1130-0531

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The presence of the ICT in the subjects of music of the Teacher's Degrees ; La presencia de las TIC en las asignaturas de música de los Grados de Maestro

• Authors : Calderon-Garrido, Diego; Carrera, Xavier; Gustems-Carnicer, Josep

Subjects: Teaching plans; Music Education; childhood education

• Source: Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM; Vol 18 (2021); 127-138 ; Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM; Vol. 18

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Kimeltuwe, an educational strategy of digital artivism ; Kimeltuwe, una estrategia educativa de artivismo digital

• Authors : Pacheco-Pailahual, Stefanie; Armirola-Garces, Ledy; Nitrihual-Valdebenito, Luis

Subjects: Artivism; ICT; mapuzugun

• Source: Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 31 Núm. 2 (2019); 293-309 ; Arte, Individuo y Sociedad; Vol 31 No 2 (2019); 293-309 ; 1988-2408 ; 1131-5598

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The journalist against the new challenges and scenarios of the Colombian media convergence ; El periodista frente a los nuevos retos y escenarios de la convergencia mediática colombiana

• Authors : Zambrano Ayala, William Ricardo; García Ramírez, Diego; Barrios Rubio, Andrés

Subjects: Convergence; competencies; jurnalism

• Source: Estudios sobre el Mensaje Periodístico; Vol. 25 Núm. 1 (2019); 587-607 ; 1988-2696 ; 1134-1629

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The Use of OCW and WIKIS as Collaborative Tools for Specialized Translation ; El uso de Ocw y Wikis como herramienta colaborativa para la traducción especializada

• Authors : Montalbán Martínez, Nicolás

Subjects: ICT; Collaborative wiki; Didactic innovation

• Source: CIC. Cuadernos de Información y Comunicación; Vol. 24 (2019): Digitalización de la comunicación, democracia y ciudadanía; 203-211 ; 1988-4001 ; 1135-7991

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El impacto de la economía 4.0 sobre las condiciones de trabajo y empleo. Estudio de caso en dos empresas de base tecnológica

• Authors : Rodríguez Fernández, María Luz; Pérez del Prado, Daniel

Subjects: Digitalización; Formación; Condiciones De Trabajo

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